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Apprentissage, récit et écriture

2014

À partir d'une réflexion sur l'oeuvre littéraire de Fontenelle (écrits pour Le Mercure galant, Lettres galantes) et sur ses fragments inédits portant sur la philosophie de la connaissance (Traité de la raison humaine, De la connaissance de l'esprit humain, Loi de la pensée), il s'agit d'interroger la signification des différences de registre et de genre pour décrire la naissance des idées, le dialogue philosophique entre deux esprits, et le parcours d'apprentissage des individus. Qu'est-ce qui se dit de l'éducation dans la fiction, qui ne se dit pas dans le traité, et réciproquement?